581 – 590 of 625
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=""
width=""
height=""
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2003
-
Mark
Kan man utbilda i och examinera attityder?
(2003) Utvecklingskonferensen för högre utbildning, 2003
- Contribution to conference › Paper, not in proceeding
-
Mark
Kan det intellektuella hantverket industrialiseras?
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Går kontinuerlig examination att kombinera med graderade betyg?
- Contribution to conference › Paper, not in proceeding
-
Mark
Addressing Attitudes Explicitly in Engineering Education- An Exercise to Stimulate Reflection through Pictures
(2003) p.40-41
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
The Pedagogical Academy - a Way to Encourage and Reward Scholarly Teaching
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Utveckling av en arena för kommunikation mellan studenter i olika ämnen inom ramen för deras respektive utbildningsmål
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Coaching coaches [extreme programming]
(2003) Extreme Programming and Agile Processes in Software Engineering. 4th International Conference, XP 2003. Proceedings p.154-160
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Pedagogisk förändring av arbetsvetenskapskurser i några olika utbildningsprogram vid LTH
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Engagerande föreläsningar enligt principer för erfarenhetsbaserat lärande med stöd av filmer, övningar och bildspel
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Operativ utvärdering: nyttan av att veta vad studenterna tänker
- Contribution to journal › Published meeting abstract
