1 – 50 of 175
- show: 50
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=" "
width=" "
height=" "
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2024
-
Mark
I de mest anvendte historiebøger i skolerne er 1.725 personer nævnt ved navn. Blot 89 er kvinder
2024) In Dagbladet Politiken(
- Contribution to specialist publication or newspaper › Newspaper article
-
Mark
»Mænd har en langt højere IQ end kvinder« : Drenges syn på ligestilling bekymrer skabere bag udstilling om køn
2024) In Dagbladet Politiken(
- Contribution to specialist publication or newspaper › Newspaper article
- 2023
-
Mark
Pedagogiska problem och lösningar i pandemitid : En samling lärarberättelser
Enevold Duncan, Jessica LU ; Klareld, Ann-Sofie LU and Persson, Daniel LU (2023) In Lund Studies in Arts and Cultural Sciences 32.
- Book/Report › Anthology (editor)
-
Mark
Ekokritiska metoder : Camilla Brudin Borg, Jørgen Bruhn & Rikard Wingård (red.)
(
- Contribution to journal › Review (Book/Film/Exhibition/etc.)
- 2022
-
Mark
Hej Ulla Karin eller som du brukar säga: Hallå kompis
2022) p.72-73(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
Juridiken och den bredare publiken : Tvärvetenskaplig undervisning och forskning om rätten
Strand, Magnus and Selberg, Niklas LU (2022)
- Book/Report › Anthology (editor)
-
Mark
Juridiken och den bredare publiken - perspektiv på en spännande, viktig och svår kommunikation
2022) p.15-31(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
Konsten att undervisa - Filippa Mannerheim vill försvara läraren
(
- Contribution to specialist publication or newspaper › Review (Book/Film/Exhibition/etc.)
- 2021
-
Mark
Övergång till distansarbete under COVID-19-pandemin våren 2020 : Utmaningar, möjligheter och frustration bland Sveriges universitetslärare
(
- Contribution to conference › Abstract
-
Mark
Levande lärmiljöer : Proceedings från Humanistiska och teologiska fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens 2018
(2021) HT-fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens, 2018
- Book/Report › Conference proceeding (editor)
-
Mark
Balancing the dual aims of inclusion and progression of group tuition in the Swedish arts and music schools
2021) Nordic Network for Research in Music Education 2021(
- Contribution to conference › Paper, not in proceeding
-
Mark
Kunglig förening : Den teosofiska raja yoga-pedagogiken och det tidiga 1900-talets yogareception
(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
Working with Identity Work : Supporting Professional Identity Development in Teacher Education
2021) p.97-123(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
The other in the self : Mentoring relationships and adaptive dynamics in preservice teacher identity construction
(
- Contribution to journal › Article
- 2020
-
Mark
The Interbeing of Law and Economics: Building Bridges, Not Walls – Interdisciplinary Scholarship and Dialectic Pedagogy
2020) p.31-47(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Thinking teaching with corona/covid 19 – echoes in empty hallways
2020)(
- Other contribution › Web publication
- 2019
-
Mark
Pedagogics of Transformation : The Initiatory Enskillment of Charles Stansfeld Jones
2019) ESSWE7 - 7th Biannual Conference of the European Society for the Study of Western Esotericism(
- Contribution to conference › Other
-
Mark
A drama of selves : Investigating teacher identity development from dialogical and complexity perspectives
(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
Motivational teaching as a relational practice : Three concepts, three connections
(
- Contribution to journal › Article
- 2018
-
Mark
Co-creation mellan lärare, studenter och bibliotekarier i skapandet av e-lärobjekt : Medskapande för ökat engagemang och bättre djupinlärning
(
- Contribution to specialist publication or newspaper › Specialist publication article
-
Mark
What’s in it for me? Co-creation mellan studenter, lärare och bibliotekarier i skapandet av e-lärojekt
(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Den pedagogiska bibliotekarien : Från källkritik till källtillit
2018) p.103-123(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
- 2017
-
Mark
Musicking and technology : a further Swedish perspective
2017) p.241-248(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
What's in it for me? : Co-creation mellan studenter, lärare och bibliotekarier i skapandet av e-lärobjekt
(
- Contribution to conference › Abstract
-
Mark
En domstolspedagogisk ansats
(
- Contribution to conference › Abstract
- 2016
-
Mark
Inledning
2016) In Gränsløs. Tidskrift för studier av Öresundsregionens historia, kultur och samhällsliv. 7. p.5-6(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
Fornemmelse for atmosfære
2016) In Gränsløs. Tidskrift för studier av Öresundsregionens historia, kultur och samhällsliv. 7. p.16-30(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
Relationell pedagogik och relationism : Oroande skolfrånvaro som utgångspunkt för skolutveckling
2016) In Gränsløs. Tidskrift för studier av Öresundsregionens historia, kultur och samhällsliv. 7. p.31-42(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
Språk men inga ord : En oriktad rörelse som breder ut sig åt alla håll
2016) In Gränsløs. Tidskrift för studier av Öresundsregionens historia, kultur och samhällsliv. 7. p.95-104(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
Imitatio som pedagogisk princip
(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
I can play! : digitally based musicking with children in need of special support : 32nd World Conference International Society for Music Education, Glasgow, UK
2016)(
- Contribution to conference › Abstract
- 2015
-
Mark
Motivation och didaktik : En pedagogisk utvecklingsplan för delkursen Interpretationsseminarier i Nya Testamentets exegetik (BIVB21/D21)
2015)(
- Other contribution › Miscellaneous
-
Mark
Varför är de här?
2015) p.107-114(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
Språk men inga ord - om den icke-språkliga vändningen inom pedagogisk forskning
2015) Dialogkonferens 2015: Pedagogisk forskning i Skåne(
- Contribution to conference › Abstract
-
Mark
Att införa skriftliga betygskriterier : en pedagogisk satsning vid Humanistiska och teologiska fakulteterna vid Lunds universitet
2015) Lunds universitets utvecklingskonferens, 2015(
- Contribution to conference › Paper, not in proceeding
- 2014
-
Mark
Att väga varje ord på guldvåg : att handleda studenter i deras uppsatsskrivande
2014) p.97-107(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
CODA : Andra antologin om Musik och samhälle
Askander, Mikael LU ; Lundin, Johan A. and Söderman, Johan LU (2014)
- Book/Report › Anthology (editor)
-
Mark
Tablets as Tools : added value through mobile learning? Projektrapport
2014)(
- Book/Report › Report
-
Mark
Performance and participation : a qualitative study of music education practices in digitally-based musicking with young people with physical impairments
(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
Performance And Participation : Music Education Practices In Musicking With Young People With Physical Impairments : ISME 2014 World Conference on Music Education Porto Alegre, Brazil, 20-25 July 2014
2014)(
- Contribution to conference › Abstract
- 2013
-
Mark
Den relationella musiken : Relationell specialpedagogik : i teori och praktik
2013) p.125-141(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
Musical expressions in preschool as a form of play
2013)(
- Contribution to conference › Other
-
Mark
English language learning for international employability
2013) p.247-253(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
Motivation, Gender, and Possible Selves
(
- Contribution to journal › Article
- 2012
-
Mark
Kamratgranskning, reflektioner och lärande
2012)(
- Book/Report › Report
-
Mark
Datorspel som pedagogisk resurs
2012)(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
Musical accessibility : digital tools develop musical potential in young people with physical impairments : International Society for Music Education World Conference 2012
2012)(
- Contribution to conference › Abstract
-
Mark
Spontaneous musical activities in young children’s play. Paper presented at the 17th conference of the Nordic Network for Music Educational Research Reykjavík, 22. – 24. February : Nordic Research in Music Education Conference, Reykjavik, Island
2012)(
- Contribution to conference › Paper, not in proceeding
-
Mark
Musical creativity among children : Musical Interaction Relying On Reflection (MIROR) Workshop, University of Athens, Greece
2012)(
- Contribution to conference › Other
-
Mark
"Jag kan alltid göra en ny låt" : Musikvetenskap för förskolan
2012) p.155-172(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter