Educational Sciences
21 – 30 of 140
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=""
width=""
height=""
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2021
-
Mark
Att motivera digitalt: En kvalitativ studie om hur ämneslärare studiemotiverar digitalt med bakgrund av Covid-19-pandemin
- Master (One yr)
- 2020
-
Mark
Litteraturläsningens förtjänster : en kvalitativ intervjustudie av svensklärares arbete med läsning och skönlitteratur på yrkesprogram
- Master (Two yrs)
-
Mark
Teaching and Learning Vocabulary in the English Classroom
- Misc.
-
Mark
Poesidelen – Om litteraturstudiets kunskapsbegrepp från Lgy70 till Lgy11
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Klyftan mellan högstadiets och gymnasiets fysikundervisning - Ett matematik-problem?
- Bach. Degree
-
Mark
Methods and Strategies for Engaging Disengaged Students in the Digital Language Classroom: An explorative and dialectical study based on educational and socio–psychological theory and teacher’s lived experience
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Koncept för utvärdering av energiundervisning på Miljöverkstaden
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Prospects for Evidence-Based L2 Chinese Teaching Practice in Sweden: A Progression Sequence Analysis of Grammatical Items in Chinese Textbooks
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Representation av genus i engelskämnet – En komparativ studie av läromedel för årskurs 7
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Mot en digitaliserad läsundervisning : critical literacy med digitala verktyg på högstadiet
- Master (Two yrs)