Department of Educational Sciences
101 – 110 of 168
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=""
width=""
height=""
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2018
-
Mark
Från teoretisk reflektion till reflekterande praktik - En modalitetsanalys av lärarstudenters förhållningssätt till begreppet och ämnet bedömning
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
"Jag tycker det är lite kryptiskt" : fem svensklärare om litterär analys ur flera perspektiv
- Master (One yr)
-
Mark
Der Einfluss der Aufenthalte in Zielsprachländern auf den Lehrerberuf im Fach Deutsch : eine qualitative Untersuchung von aktiven Deutschlehrerinnen in Skåne und dem Einfluss ihrer Aufenthalte in deutschsprachigen Ländern auf ihren Lehrerberuf
- Bach. Degree
-
Mark
Kollegialt lärande - framgångsfaktor för skolutveckling? : En observationsstudie av Läslyftet
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Skönlitterär genvägsläsning
- Master (Two yrs)
-
Mark
“Writing is Processing What You Have Read”: Using Written Input-to-Output Tasks in the Swedish Upper Secondary School
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
L2 Motivation and Identity: A Chat Log Study of an L2 Adolescent in an L1 Educational Environment
- Misc.
-
Mark
Activating EFL Learners
- Misc.
-
Mark
Political Fiction and Allegory in the EFL Classroom: What's the Use?
- Misc.
-
Mark
Understanding and Dealing with Dyslexia in the EFL Classroom
- Prof. qual. >4 yrs