Malmö Faculty of Fine and Performing Arts
221 – 230 of 698
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=" "
width=" "
height=" "
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2019
-
Mark
”Det är ett tufft yrke att åldras i” – En studie om musiklärares uppfattningar av sin yrkesidentitet och hur den konstrueras
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Körledaren som sånglärare – en intervjustudie kring körledarens ansvar i koristers röstutveckling
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Luddiga bedömningsanvisningar - En studie om konstnärligt uttryck
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
“Titta där! Titta där! Står en riktig trollkonstnär” - En studie om att skriva musik till barn med fokus på ramar och begränsningar
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
"Det är ju egentligen ganska enkelt" - Hur oboelärare undervisar i notläsning
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Indiska undervisningsmetoder i svenska klassrum - Fyra pedagogers reflektioner kring autenticitet, tradition och rytm
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Pitch Perfect? En kvalitativ studie i hur ett urval av barbershopdirigenter arbetar med intonation i barbershopkörer
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Se men inte röra - Före detta gymnasieelevers upplevelser av fysisk kontakt och relationen med deras sångpedagoger
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
"Vem är jag utan musiken liksom?" - En studie om hur gymnasieelever, med klassisk musik som inriktning eller fördjupning, resonerar gällande fortsatta musikstudier.
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
”Har du något önskemål om tonart?” En studie om platstagande och kvinnors utrymme i jazzensemble på en folkhögskola
(
- Prof. qual. >4 yrs