1 – 8 of 8
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=""
width=""
height=""
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2025
-
Mark
Räknas historien? En kvalitativ innehållsanalys av hur matematikens historia framställs i matematikläroböcker på gymnasiet
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
“How Did We Go From This Step to This Step?” —Students’ Experiences of Secondary-Tertiary Transition and Their Perceptions of Mathematics
- Master (Two yrs)
-
Mark
En fallstudie av muntlig kommunikation inom matematikundervisning i gymnasieskolan
- Master (Two yrs)
-
Mark
Feedback i matematikundervisningen: Lärares val och elevernas upplevelse
- Master (Two yrs)
- 2024
-
Mark
Digitala läromedel: möjligheter och utmaningar i matematikundervisningen
- Master (Two yrs)
-
Mark
Matematiklärares Betygsättnings- och Bedömningspraktiker i Gymnasieskolan
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
I trygga händer: Matematiklärares användning och uppfattning av läroboken
- Master (One yr)
-
Mark
Matematiklärares uppfattningar om och upplevelser av formativ bedömning i dagens svenska gymnasieskolor
- Master (Two yrs)