31 – 40 of 165
      - show: 10
- |
- sort: year (new to old)
        Close
        
            
    
    Embed this list
<iframe src=""
              width=""
              height=""
              allowtransparency="true"
              frameborder="0">
            </iframe>
        - 2022
- 
                    Mark
        Det skulle kunna ingå i nån sorts ensembleledning: En studie om inkludering av stråk- och blåsinstrument i ensembleundervisningen på gymnasiet
    
    - Prof. qual. >4 yrs
 
- 
                    Mark
        "Ligger man på en E-nivå på kören och A-nivå på ensemble så kan det inte bli så himla högt betyg": En studie om ämnesintegration och bedömning i kursen Ensemble med körsång
    
    - Prof. qual. >4 yrs
 
- 
                    Mark
        Från mimande till hörd: En aktionsforskningsstudie om icke-sångares sångliga självbild
    
    - Prof. qual. >4 yrs
 
- 
                    Mark
        En karta till gitarren: En studie om gitarrens tonala uppbyggnad
    
    - Prof. qual. >4 yrs
 
- 2021
- 
                    Mark
        Hjärnan - Vän eller fiende? En studie i tankens roll och hur den mentala inställningen påverkar övande och framförande av musik
    
    - Prof. qual. >4 yrs
 
- 
                    Mark
        Läroplan i kulturskola: En kvalitativ studie om tre saxofonlärares förhållningssätt kring en möjlig läroplan i saxofonundervisning på kulturskola
    
    - Prof. qual. >4 yrs
 
- 
                    Mark
        Alternativa övningsmetoder för musiker: En studie i övning utan huvudinstrument för enskilda musiker och små ensembler - del 2
    
    - Prof. qual. >4 yrs
 
- 
                    Mark
        Vad säger vi egentligen? En kvalitativ studie om sångterminologi och dess påverkan på sångpedagogiken inom eftergymnasiala utbildningar
    
    - Prof. qual. >4 yrs
 
- 
                    Mark
        "Folk skulle tro att jag var värsta plugghästen": Ett arbete om pluggkultur och förväntningar på det estetiska programmet
    
    - Prof. qual. >4 yrs
 
- 
                    Mark
        Lära, leda, lyfta: En kvalitativ studie kring grupprocesser i ensemblesalen
    
    - Prof. qual. >4 yrs