161 – 170 of 231
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=""
width=""
height=""
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2017
-
Mark
Att ge plats för musikaliskt uttryck - En studie i hur cellolärare på kulturskolan undervisar nybörjare i musikaliskt uttryck
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Motivera flera! Musikpedagogiska utmaningar i att motivera enskilda elever och klasser på estetiska programmet
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Musikämnets kärninnehåll - En studie av musikundervisningens innehåll i årskurs 9
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Västerländsk konstmusik efter 1945? En intervjustudie om svenska och tyska musiklärares syn på en musikalisk stil och dess betydelse för den obligatoriska musikundervisningen
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Musiklärares kollegiala lärande - en del av kompetensutveckling på arbetsplatsen
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Körundervisningens oändliga rikedom - En kvalitativ studie om körundervisningens roll på en musikhögskoleutbildning
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Musikskolan - fritidsintresse eller utbildning? En jämförelse mellan musikskolor i Sverige och Finland ur lärar- och elevperspektiv
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Musikundervisning för nyanlända elever på språkintroduktionsprogrammet- en studie om musiklärares didaktiska förhållningssätt i mötet med språkintroduktionselever i musikklassrummet
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Motivation i lärandet. Elevers upplevelser av motiverande faktorer i en lärandesituation
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
”Det sjunger inom mig” - En kvalitativ studie om hur körsång påverkar körsångarna
- Prof. qual. >4 yrs