51 – 60 of 286
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=" "
width=" "
height=" "
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2021
-
Mark
Är det ens ensemble? En kvantitativ och kvalitativ studie om ensembleundervisning på distans ur ett elevperspektiv
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
"Vem vill lyssna på det här?": En studie om hur altruism påverkar musikskapande
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Bra vibrationer: Perspektiv på nybörjarundervisning i brass från pedagoger och logopeder
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Instuderingsfunderingar: Pianolärares syn på gehör och notläsning på estetiska programmet
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Läroplan i kulturskola: En kvalitativ studie om tre saxofonlärares förhållningssätt kring en möjlig läroplan i saxofonundervisning på kulturskola
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Alternativa övningsmetoder för musiker: En studie i övning utan huvudinstrument för enskilda musiker och små ensembler - del 2
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Vad säger vi egentligen? En kvalitativ studie om sångterminologi och dess påverkan på sångpedagogiken inom eftergymnasiala utbildningar
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
"Folk skulle tro att jag var värsta plugghästen": Ett arbete om pluggkultur och förväntningar på det estetiska programmet
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Lära, leda, lyfta: En kvalitativ studie kring grupprocesser i ensemblesalen
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Sångens effekt på stamning: En kvalitativ studie om sången som redskap till bättre talflyt och större självförtroende
(
- Prof. qual. >4 yrs