161 – 170 of 274
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=""
width=""
height=""
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2017
-
Mark
Musiklärares kollegiala lärande - en del av kompetensutveckling på arbetsplatsen
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Att lära sig spela bluegrass- En intervju med fyra bluegrassmusiker
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
”Det sjunger inom mig” - En kvalitativ studie om hur körsång påverkar körsångarna
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Perspektiv på jazzimprovisatörers läroprocesser – Intervjuer med fem jazzmusiker
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Kompo - Ett brädspel som verktyg för att komponera musik
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Vi ses igen om en kvart - En kartläggning av hur musiklärare på gymnasiets estetiska program handleder sångelever i ensembleundervisningen
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Notläsning med handen? - relativ solmisation som pedagogiskt verktyg i barnkören
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Om bedömningens upplevda funktion hos elever i kollektiva lärandemiljöer
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Musikundervisning för nyanlända elever på språkintroduktionsprogrammet- en studie om musiklärares didaktiska förhållningssätt i mötet med språkintroduktionselever i musikklassrummet
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Humor i musikundervisningen. En studie i hur musiklärare använder humor i sitt yrkesutövande samt vilken inverkan detta har på undervisningen för musikstuderande elever på gymnasiet
- Prof. qual. >4 yrs