11 – 20 of 51
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=" "
width=" "
height=" "
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2018
-
Mark
How can we make teaching more inclusive?
(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Lessons of Feedback in Higher Education in Sweden
(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
A Self-Sustaining Model for Peer-to-Peer Engineering Education Among Children in Low Resource Environments
(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Sommarinläsning med lärarstöd : uppmuntran och vägledning
2018) LTHs 10:e Pedagogiska Inspirationskonferens In Pedagogiska inspirationskonferensen LTH 10. p.12-14(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Vad räknas som belägg för studenters måluppfyllelse?
(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Moodle som stöd för aktivt lärande
(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
- 2016
-
Mark
Utan karisma: att kunna nå fram till studenterna
2016) LTH:s 9:e pedagogiska inspirationskonferens, 2016 In Proceedings från LTH:s Pedagogiska inspirationskonferens p.51-53(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Individuell betygsättning av grupparbeten inom högre utbildning
(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Att Märka Ord
2016) LTH:s 9:e pedagogiska inspirationskonferens, 2016 In Pedagogiska inspirationskonferensen LTH 9.(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
''Studenterna lär sig det de får arbeta med. Ge dem ett bra arbetsmaterial!''
(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding