Student Affairs
1 – 56 of 56
- show: 250
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=" "
width=" "
height=" "
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2023
-
Mark
Event segmentation in the audio description of films : A case study
(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
Coordination of courses in university programmes and students’ experiences of their studies : student perspectives on the importance of course coordination
2023) In Quality in Higher Education(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
Status report for European SI/PASS/PAL-programmes : Post-pandemic/Second edition
2023)(
- Book/Report › Report
-
Mark
Utvärdering av SI-verksamheten vid Lunds universitet 2022/23
2023)(
- Book/Report › Report
-
Mark
De mänskliga relationernas koreografi. : Den existentiella ohälsans gestaltning
(
- Contribution to specialist publication or newspaper › Specialist publication article
-
Mark
Study of flavor dependence of the baryon-to-meson ratio in proton-proton collisions at s =13 TeV
(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
Tips for creating inclusive classrooms at LTH
2023) LTHs 12:e pedagogiska inspirationskonferens In Proceedings från LTH:s Pedagogiska inspirationskonferens p.45-47(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
- 2022
-
Mark
Internet-based cognitive behavior therapy for eating disorders – Development and feasibility evaluation
(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
Transferable Skills Gained by Student Leaders in International SI-PASS Programs
(
- Contribution to journal › Article
- 2021
-
Mark
Supplemental Instruction (SI) in Europe: An Overview of Current SI Programmes
2021) p.119-136(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
Digital Tools in Supplemental Instruction (SI)
2021) p.19-28(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
Indigenous Cultural Translation: A Thick Description of Seediq Bale; by Darryl Sterk
(
- Contribution to journal › Review (Book/Film/Exhibition/etc.)
- 2020
-
Mark
Does size matter? Attendance numbers at SI-sessions and how it affects learning conditions
(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
Tellus - sexuella trakasserier, trakasserier och kränkande särbehandling vid Lunds universitet : Resultat baserade på enkät-, intervju- och fokusgruppsdata från anställda, doktorander och studenter.
2020)(
- Book/Report › Report
-
Mark
Attendance Numbers at SI Sessions and Their Effect on Learning Conditions
(
- Contribution to journal › Scientific review
-
Mark
Göra lärarutbildning : samspel och spänningar mellan ämneslärarutbildningars institutionalisering, organisering och framing
2020)(
- Other contribution › Miscellaneous
-
Mark
UTVÄRDERING AV SI-VERKSAMHETEN VID LUNDS UNIVERSITET 2019/20
2020)(
- Book/Report › Report
- 2019
-
Mark
Status report for European SI/PASS/PAL-programmes
2019)(
- Book/Report › Report
-
Mark
Peer Assisted Study Sessions (SI-PASS) in Higher Education, a European overview
2019) 21st Annual International Conference on Education(
- Contribution to conference › Abstract
-
Mark
The use of a Peer Assisted Study Scheme to help the transition from Secondary school to Higher Education
2019) 21st Annual International Conference on Education(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Academic Support using Peer Assisted Study Schemes (SI-PASS) to help new students with the transition to Higher Education. A European overview.
2019) European First Year Experience Conference(
- Contribution to conference › Abstract
- 2018
-
Mark
Doktoranders behov av sammanhang och erkännande i forskarutbildningen : Erfarenheter från en intervjustudie med ensamarbetande doktorander vid Lunds universitet.
2018) In Lärande i LTH(
- Contribution to specialist publication or newspaper › Specialist publication article
-
Mark
Studenters skrivande : Brister, förväntningar, ansvar
2018) p.121-127(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Studentbarometern 2017
2018) In Rapport, Kvalitet och utvärdering(
- Book/Report › Report
-
Mark
Impact of Supplemental Instruction on dropout and graduation rates: an example from 5-year engineering programs
(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
The soft values of SI: Using surveys to assist in providing quality assurance for an SI program
2018) 10th International Conference on Supplemental Instruction(
- Contribution to conference › Abstract
-
Mark
Using peer assisted learning to empower first-year students and helping them experience success
2018) European First Year Experience 2018(
- Contribution to conference › Abstract
-
Mark
Empowering students and helping them experience success (using SI-PASS)
2018) RAISE Conference 2018(
- Contribution to conference › Abstract
-
Mark
Attendance numbers at SI/PASS sessions – how do they affect learning conditions?
2018) 10th International Conference on Supplemental Instruction(
- Contribution to conference › Abstract
-
Mark
Ensamarbetande doktoranders perspektiv på forskarutbildning och doktorandtillvaro: : Ämnesmässig ensamhet, den informella socialisationens kraft och erkännandets betydelse.
(
- Contribution to journal › Article
- 2017
-
Mark
UTVÄRDERING AV SI-VERKSAMHETEN VID LUNDS UNIVERSITET 2016/17
2017)(
- Book/Report › Report
-
Mark
How to ensure quality in peer learning schemes (Workshop)
2017) Peer Assisted Learning (PAL) Conference(
- Contribution to conference › Abstract
-
Mark
Peer Assisted Learning at Lund University: Evaluation results
2017) Peer Assisted Learning (PAL) Conference(
- Contribution to conference › Abstract
-
Mark
PEER WRITING TUTORS HELP INTERNATIONAL, INTERDISCIPLINARY STUDENTS TO STAKE THEIR CLAIM
2017) p.33-60(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
Ensamhet, socialisation och erkännande inom forskarutbildningen. Ensamarbetande doktorander om sin arbetssituation och doktorandtillvaro.
2017) Lunds universitets pedagogiska utvecklingskonferens 2017(
- Contribution to conference › Abstract
-
Mark
Studenters skrivande - brister, förväntningar, ansvar
2017) Lunds universitets pedagogiska utvecklingskonferens 2017(
- Contribution to conference › Abstract
- 2016
-
Mark
Supplemental Instruction and timely graduation - A case study at an engineering education faculty
2016) 9th International Conference on Supplemental Instruction(
- Contribution to conference › Abstract
-
Mark
Ensamhet, socialisation och erkännande inom forskarutbildningen. Ensamarbetande doktorander om sin forskarutbildning och doktorandtillvaro
2016) In Utvärdering Rapport(
- Book/Report › Report
-
Mark
Lunds universitets nybörjarenkät. Resultat från 2014 och 2015 års studier
2016) In Utvärdering Rapporter(
- Book/Report › Report
-
Mark
Att genomföra ett självständigt arbete. En kvantitativ studie om studenters erfarenheter
2016) Nu 2016: Högskolan i samhället - Samhället i högskolan(
- Contribution to conference › Abstract
- 2015
-
Mark
Att genomföra ett självständigt arbete vid Lunds universitet. Studenters perspektiv
2015) In Utvärdering Rapporter(
- Book/Report › Report
-
Mark
Att genomföra ett självständigt arbete vid Lunds universitet - studenters perspektiv
2015) Lunds universitets utvecklingskonferens, 2015(
- Contribution to conference › Paper, not in proceeding
- 2014
-
Mark
Internationella doktorander om forskarutbildningen vid Lunds universitet
2014) In Utvärdering Rapporter(
- Book/Report › Report
- 2013
-
Mark
Forskarutbildningen vid Lunds universitet. Perspektiv från doktorander, doktorsalumner och handledare
2013) In Utvärdering Rapport(
- Book/Report › Report
-
Mark
Utvärdering av forskarutbildningen. Perspektiv från doktorander, handledare och doktorsalumner
2013) Lunds universitets utvecklingskonferens, 2013(
- Contribution to conference › Abstract
- 2011
-
Mark
Student- och lärarbarometern – Samhällsvetenskap
2011) In Utvärdering Rapporter(
- Book/Report › Report
- 2010
-
Mark
Supplemental Instruction (SI) at the Faculty of Engineering (LTH), Lund University, Sweden. An evaluation of the SI program at five LTH engineering programs, autumn 2008.
(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
Socionomprogrammet vid Lunds universitet. Studenter och alumner om utbildning och arbetsliv
2010) In Utvärdering Rapporter(
- Book/Report › Report
- 2009
-
Mark
Forskningscirkeln och utvecklingen av skolan. Om förändringsagenten, kunskapsutvecklaren, solisten och den ensamme reformatorn
2009)(
- Book/Report › Report
-
Mark
Perspektiv på karta och terräng. Utvärdering av forskningscirklar
2009)(
- Book/Report › Report
-
Mark
Utvärdering av forskarutbildningen vid Lunds universitet. Doktoranders, handledares och doktorsalumners perspektiv
2009) Högskoleverkets kvalitetskonferens 2009: Högskolan som kvalitetskultur(
- Contribution to conference › Abstract
- 2008
-
Mark
Systemvetare i yrkeslivet. 2004-2007 års systemvetare om utbildning och arbete
2008) In Utvärderingsenheten Rapporter(
- Book/Report › Report
-
Mark
Examen i ekonomi – och sedan? 2003-2005 års lundaekonomer om utbildning och yrkesliv
2008) In Utvärderingsenheten Rapporter(
- Book/Report › Report
-
Mark
Samarbetskultur i det lilla och balkanisering i det stora. Utvärdering av NV da Vinci
2008) In Forskning om utbildning och lärande inom lärarutbildningen(
- Book/Report › Report
-
Mark
Forskarhandledningen vid Lunds Universitet
2008) In Utvärderingsenheten Rapporter(
- Book/Report › Report
- 2000
-
Mark
McUniversity – utbildning som konsumtion
(
- Contribution to specialist publication or newspaper › Specialist publication article