Faculty of Fine and Performing Arts
381 – 390 of 757
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=""
width=""
height=""
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2016
-
Mark
Är det här flamenco? – En studie om möjligheter och svårigheter i interkulturellt lärande.
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Skapande övning – Komposition i instrumentalundervisning ur ett elevperspektiv.
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
En berättelse om musik - att medvetandegöra musikundervisningen
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Att fånga en sångelevs sanna tankar. En aktionsforskningsinspirerad studie om coaching i egen sångundervisning
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Betyg och lärande
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Den dyslektiske musiklärarens värld - en undersökning av hinder och möjligheter
- Prof. qual. >4 yrs
- 2015
-
Mark
Flöjten – en förlängning av din kropp. En kvalitativ studie om kroppskännedom i tvärflöjtsundervisning
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
”Lysande!” Instrumentallärares tankar kring att ge beröm
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
I mötet mellan musikpedagogen och elever med särskilda behov – En intervjustudie om förhållningssätt till musikundervisning för barn och ungdomar med funktionsnedsättning
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
Välj ett, undervisa i två - en kvalitativ studie om instrumentlärares tankar om undervisning i flera instrument
- Prof. qual. <4 yrs