Logopedics, Phoniatrics and Audiology
101 – 110 of 325
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=" "
width=" "
height=" "
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2016
-
Mark
Har barn på lågstadiet svårare att förstå en virtuell talare jämfört med en videoinspelad talare i bullrig miljö?
(
- Master (One yr)
-
Mark
Utveckling och validering av ett frågeformulär för utvärdering av effekten av en kurs i Aktiv Kommunikation
(
- Master (One yr)
- 2015
-
Mark
Elevers upplevelse av ljudmiljön i grundskolan – en enkätstudie
(
- Master (One yr)
-
Mark
Utvärdering av tillförlitligheten i taldata införda i kvalitetsregistret för läpp-käk-gomspalt – en pilotstudie
(
- Master (One yr)
-
Mark
Individualiserad Internetbaserad Aktiv Kommunikationskurs (IIAK) – en studie om audiologisk rehabilitering över internet
(
- Master (One yr)
-
Mark
En jämförelse mellan föräldrars och pedagogers skattning av lyssnarförmåga utifrån frågeformulären PEACH rating scale och TEACH rating scale
(
- Master (One yr)
-
Mark
Utvärdering av hörselskydds egenskapers påverkan på taluppfattningen i brus med hjälp av SiimpL
(
- Master (One yr)
-
Mark
En undersökning av hur barns prestation på ett språkförståelsetest ter sig i bakgrundsbabbel med och utan visuellt stöd
(
- Master (One yr)
-
Mark
Behov av logopedisk kompetens för kvinnliga klienter och klienter med annat modersmål inom Kriminalvården - fokus på rehabiliterande insatser och möjlighet till kommunikation
(
- Master (One yr)
-
Mark
Utveckling av skriftlig narrativ förmåga hos elever med språkstörning i ordinarie och särskild undervisningsgrupp
(
- Master (One yr)