31 – 40 of 47
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=""
width=""
height=""
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2014
-
Mark
De didaktiska aspekterna av Våga! - Elevers perspektiv på musik- och sex- och samlevnadskonceptet The Erotica Project - Våga!
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Musikaliska rum för kvinnliga instrumentalister inom pop/rock/jazz
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
History is her story too! En kvalitativ undersökning om jämställdhetsperspektiv och urval i undervisning i 1900-talets populärmusikhistoria.
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
Musikaliskt uttryck genom digitalt skapande - En kvalitativ studie med elever i årskurs 8
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
Eget material eller utgivna läromedel - Läromedel på estetiska programmets Gehörs- och Musiklära 1
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
Sopran eller alt? En studie i röstkategorisering hos sångpedagoger
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
Är musik- och kulturskolan till för alla
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
Mental beredskap för musikelever
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
Var det där övning? - en studie om jazzmusikers syn på skillnaden mellan att spela och att öva
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
Sångares sceniska handlingsutrymme. En undersökande studie om utvecklandet av normkritisk pedagogik i klassisk sångundervisning.
- Prof. qual. <4 yrs