191 – 200 of 231
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=""
width=""
height=""
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2017
-
Mark
Genre som lärandeobjekt inom sångundervisningen. En studie över sångpedagogers syn på genre och dess funktion
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Folkmusik i grundskolan - en kartläggning av undervisningen
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Av glädje bygger man musik? – En studie om det sociala klimatets påverkan på det musikaliska resultatet i kören
- Prof. qual. >4 yrs
- 2016
-
Mark
”Helt utan påverkan, jag valde det jag ville” En studie om gymnasieelevers val av instrument och vad som påverkat dem
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Musik genom livet - en studie om fyra pensionärer som lär sig att spela elbas
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Den dyslektiske musiklärarens värld - en undersökning av hinder och möjligheter
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Musikundervisning i en städskrubb - En studie om musiklärares yttre ramar, hinder och möjligheter
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Är det här flamenco? – En studie om möjligheter och svårigheter i interkulturellt lärande.
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Skapande övning – Komposition i instrumentalundervisning ur ett elevperspektiv.
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Att fånga en sångelevs sanna tankar. En aktionsforskningsinspirerad studie om coaching i egen sångundervisning
- Prof. qual. >4 yrs