1 – 10 of 13
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=""
width=""
height=""
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2024
-
Mark
AI och musikundervisning - En autoetnografisk studie om artificiell intelligens och dess potential för instrumentalundervisning på gymnasiet
- Prof. qual. >4 yrs
- 2021
-
Mark
Bra vibrationer: Perspektiv på nybörjarundervisning i brass från pedagoger och logopeder
- Prof. qual. >4 yrs
- 2019
-
Mark
"Det är ju egentligen ganska enkelt" - Hur oboelärare undervisar i notläsning
- Prof. qual. >4 yrs
- 2018
-
Mark
Produktiv användning av mobiltelefoner i instrumentalundervisning. En intervjustudie i fyra lärares syn på mobiltelefoner i skolan
- Prof. qual. >4 yrs
- 2015
-
Mark
Det är ändå roligast att spela tillsammans – Elever i Musik- och Kulturskolan berättar om varför de spelar brassinstrument.
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
”Lysande!” Instrumentallärares tankar kring att ge beröm
- Prof. qual. <4 yrs
- 2014
-
Mark
Rytmikundervisning för nybörjare i musik - en kvalitativ studie av instrumentalpedagogers syn på Rytmikpedagogikens möjligheter
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Beautiful tone, Beautiful heart - En jämförande studie av Suzukipedagogiken i Japan och Sverige
- Prof. qual. <4 yrs
- 2012
-
Mark
Stolthet och fördom - En studie om blockflöjtens status i dagens kultur- och musikskola
- Bach. Degree
- 2011
-
Mark
Harmoniska förlopp i melodiska sololinjer i jazzimprovisation - - Analys av sju solon på jazzgitarr
- Bach. Degree