71 – 80 of 231
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=""
width=""
height=""
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2021
-
Mark
Hur man uppnår en motiverande fiolundervisning: En kvalitativ studie om elevers motivation och hur läraren kan påverka den
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Läroplan i kulturskola: En kvalitativ studie om tre saxofonlärares förhållningssätt kring en möjlig läroplan i saxofonundervisning på kulturskola
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Alternativa övningsmetoder för musiker: En studie i övning utan huvudinstrument för enskilda musiker och små ensembler - del 2
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Vad säger vi egentligen? En kvalitativ studie om sångterminologi och dess påverkan på sångpedagogiken inom eftergymnasiala utbildningar
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
"Folk skulle tro att jag var värsta plugghästen": Ett arbete om pluggkultur och förväntningar på det estetiska programmet
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Lära, leda, lyfta: En kvalitativ studie kring grupprocesser i ensemblesalen
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Baskunskaper i sångteknik: Fyra sångpedagoger formulerar sina tankar kring basars sångtekniska utmaningar inom västerländsk konstmusik
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Samspel på distans: En kvalitativ studie av distansundervisning i ensemblespel med afroamerikansk inriktning under coronapandemin 2020
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Inkluderingens möjligheter och utmaningar: Fem musiklärares tankar om och arbete med inkluderande musikundervisning
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Första instrumentlektionen: En kvalitativ intervjustudie om instrumentallärares tankar kring det första mötet med en ny elev
- Prof. qual. >4 yrs