11 – 20 of 29
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=" "
width=" "
height=" "
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2017
-
Mark
Sångares handlingsutrymme i ensembleundervisningen - en kartläggning av hur instrumentspecifika instruktioner och samtalstid fördelar sig i ensembleundervisning på det estetiska programmet
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Vi ses igen om en kvart - En kartläggning av hur musiklärare på gymnasiets estetiska program handleder sångelever i ensembleundervisningen
(
- Prof. qual. >4 yrs
- 2016
-
Mark
Att fånga en sångelevs sanna tankar. En aktionsforskningsinspirerad studie om coaching i egen sångundervisning
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Från körledare till körpedagog – En studie om körledares syn på sångtekniska frågor i kör
(
- Prof. qual. >4 yrs
- 2015
-
Mark
”Lysande!” Instrumentallärares tankar kring att ge beröm
(
- Prof. qual. <4 yrs
- 2014
-
Mark
Flow och meditation - En undersökning om faktorer som påverkar musikers flow och hur meditation bidrar till detta tillstånd
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Kunskap om att öva rätt - Fyra trumelevers syn på övning och faktorer som påverkar övningsresultatet
(
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
Ledarskap som spelar (en) roll - en kvalitativ studie om ledarskap i mindre grupper med musikalisk anknytning, där ledaren känner sina medarbetare
(
- Prof. qual. >4 yrs
- 2013
-
Mark
Att skapa en musikal. Deltagares upplevelser av Lovewell Institutes skapandeprocess.
(
- Master (Two yrs)
- 2012
-
Mark
”Ordet klang är tomt i sig om det inte vibrerar någonstans hos personen i fråga” - En kvalitativ intervjustudie som undersöker beröringspunkter mellan fyra sångpedagogers tankar, metoder och förhållningssätt till klang och sound i sin sångundervisning.
(
- Bach. Degree