161 – 170 of 489
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=" "
width=" "
height=" "
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2016
-
Mark
Högskolepedagogik i humanistisk och teologisk utbildning : Proceedings från Humanistiska och teologiska fakulteternas pedagogiska inspirationskoferens 2014
(2016)
- Book/Report › Conference proceeding (editor)
-
Mark
Autonomy in PhD-education – Supervising for Independence
(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Betygskriterier : en grund för kvalitativ och rättssäker bedömning. Ett rundabordssamtal initierat av projektgruppen för betygskriterier inom HT-fakulteterna
(
- Contribution to conference › Other
-
Mark
Critical performativity: the happy end of critical management studies?
2016)(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
How Learning Processes are Described and Analyzed in Teaching Portfolios - teachers' storytelling revealed
2016) ISSOTL16 - Telling the Story of Teaching and Learning(
- Contribution to conference › Abstract
-
Mark
Högskolepedagogik i humanistisk och teologisk utbildning : Proceedings från Humanistiska och teologiska fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens 2014
(2016) HT-fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens, 2014
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
Peer engagement for teaching and learning: competence, autonomy and social solidarity in academic microcultures
(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
Skålar, tonår och Högre utbildning
(
- Contribution to journal › Debate/Note/Editorial
-
Mark
Högre utbildning i höst
(
- Contribution to journal › Debate/Note/Editorial
- 2015
-
Mark
Academic development in a world of informal learning about teaching and student learning
(
- Contribution to journal › Debate/Note/Editorial