Åsa Lindberg-Sand

1 – 10 of 72

show: 10
|
sort: year (new to old)

News feed Embed this list Save this search Mark all Export

Cancel

Embed this list

copy and paste the html snippet below into your own page:

<iframe src="https://lup.lub.lu.se/search/person/d47b70e8-ee7e-476e-af27-5b2899b79d6c?embed=1&amp;hide_pagination=1&amp;hide_info=1&amp;hide_options=1"
  width="100%"
  height="400"
  allowtransparency="true"
  frameborder="0">
</iframe>

« previous
1
2
3
4
…
7
8
next »

2024
Mark Boundary‑Work in Doctoral Examination Committees
Elmgren, Maja ; Lindberg-Sand, Åsa ^LU and Sonesson, Anders ^LU (2024) Nordic Conference on PhD Supervision
- Contribution to conference › Abstract
Mark Evaluation Practices of Doctoral Examination Committees : Boundary-Work Under Pressure
Elmgren, Maja ; Lindberg-Sand, Åsa ^LU and Sonesson, Anders ^LU (2024) In Minerva 62(3). p.427-456
- Contribution to journal › Article
Mark Ledare nr 2 2024. Olika utgångspunkter för pedagogisk utveckling och fördjupad diskussion kring högre utbildning
Lindberg-Sand, Åsa ^LU and Schnaas, Ulrike (2024) In Hogre Utbildning 14(2). p.98-100
- Contribution to journal › Debate/Note/Editorial
2023
Mark The use of lectures : effective pedagogy or seeds scattered on the wind?
Loughlin, Colin ^LU and Lindberg-Sand, Åsa ^LU (2023) In Higher Education 85(2). p.283-299
- Contribution to journal › Article
Mark Betygsnämnders bedömningspraktik vid disputationer – ett gränsarbete under press.
Sonesson, Anders ^LU ; Elmgren, Maja and Lindberg-Sand, Åsa ^LU (2023) Forskning om högre utbildning 2023 p.30-31
- Contribution to conference › Abstract
Mark Högskolepedagogisk utveckling och forskning : Gränsarbete kring ett kunskapsområde i universitetets hjärta. En kommentar till Wide samt Scheja och Bolander Laksov
Lindberg-Sand, Åsa ^LU (2023) In Högre utbildning 13(1). p.40-57
- Contribution to journal › Article
Mark Tyst kunskap : En teoretisk ram för praktiknära forskning
Persson, Anders ^LU ; Lindberg-Sand, Åsa ^LU ; Strand, Paul ^LU and Barr, Olof ^LU (2023)
- Book/Report › Book
2021
Mark Reclaiming constructive alignment
Loughlin, Colin ^LU ; Lygo-Baker, Simon and Lindberg-Sand, Åsa ^LU (2021) In European Journal of Higher Education 11(2). p.119-136
- Contribution to journal › Article
Mark Forskning om svensk forskarutbildning : Hittills och härnäst?
Brodin, Eva ^LU ; Sonesson, Anders ^LU and Lindberg-Sand, Åsa ^LU (2021) Forskning om Högre Utbildning
- Contribution to conference › Abstract
Mark Det första decenniet med tidskriften högre utbildning
Jers, Cecilia Olsson ^LU and Lindberg-Sand, Åsa ^LU (2021) In Hogre Utbildning 11(3). p.119-121
- Contribution to journal › Article

« previous
1
2
3
4
…
7
8
next »