131 – 140 of 231
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=""
width=""
height=""
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2019
-
Mark
Pitch Perfect? En kvalitativ studie i hur ett urval av barbershopdirigenter arbetar med intonation i barbershopkörer
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Se men inte röra - Före detta gymnasieelevers upplevelser av fysisk kontakt och relationen med deras sångpedagoger
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
"Vem är jag utan musiken liksom?" - En studie om hur gymnasieelever, med klassisk musik som inriktning eller fördjupning, resonerar gällande fortsatta musikstudier.
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
”Timing - Vad är det och hur blir jag bra på det?" - En intervjustudie om begreppet timing i afroamerikanska musikstilar
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
”Har du något önskemål om tonart?” En studie om platstagande och kvinnors utrymme i jazzensemble på en folkhögskola
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Genrebredd i flöjtundervisning – en kvalitativ intervjustudie kring flöjtpedagogers undervisning på musik- och kulturskola
- Prof. qual. >4 yrs
- 2018
-
Mark
”Oj, du har en annan uppfattning” Gymnasielärare i musik och deras syn på demokrati- /värdegrundsuppdraget och kunskapsuppdraget
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Scenskräck och prestationsångest: En studie om hur musiklärare kan förebygga scenskräck och prestationsångest i grundskolan.
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Bikram Yoga - En väg till god sång?
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Från vistant till tonsättare: En undersökning av mediabilden av Gullan Bornemark
- Prof. qual. >4 yrs