171 – 180 of 274
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=""
width=""
height=""
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2017
-
Mark
Humor i musikundervisningen. En studie i hur musiklärare använder humor i sitt yrkesutövande samt vilken inverkan detta har på undervisningen för musikstuderande elever på gymnasiet
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Trumslagare på boll. Kan pilatesbollen förbättra en trumslagares dåliga hållning?
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Flöjtpedagogiskt undervisningsmaterial i Sverige förr och nu - En studie om vilka undervisningsmaterial som använts i Sverige i tvärflöjtsundervisning, på vilket sätt det använts, samt vad materialen innehåller idag och tidigare
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Om bedömningens upplevda funktion hos elever i kollektiva lärandemiljöer
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Planerad spontanitet - komposition och plankning som metod för att lära ut improvisation till trummisar
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Improvisation inom den klassiska traditionen - en undersökning i hur instrumentlärare inom den klassiska traditionen resonerar kring improvisation
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
Om ämnesövergripande arbete och Gehörs- och musiklära. En studie av ett utvecklingsprojekt på ett estetiskt program i södra Sverige
- Prof. qual. >4 yrs
- 2016
-
Mark
”Helt utan påverkan, jag valde det jag ville” En studie om gymnasieelevers val av instrument och vad som påverkat dem
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Är det här flamenco? – En studie om möjligheter och svårigheter i interkulturellt lärande.
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Att fånga en sångelevs sanna tankar. En aktionsforskningsinspirerad studie om coaching i egen sångundervisning
- Prof. qual. >4 yrs