61 – 80 of 11344
- show: 20
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=" "
width=" "
height=" "
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2024
-
Mark
Biodiversity Management in the Wind Power Industry - Examining Regulations, Incentives, and Corporate Practices Influencing Swedish Wind Power Companies
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Arrangemang och transkription i gitarrpedagogik - En kvalitativ studie om hur arrangering och transkription fungerar som arbetsmetoder i gitarrundervisningen på gymnasiet.
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Study of a super capacitor solution as a replacement of an energy storing motor of 1500kW at OKG3 nuclear reactor
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Beräkningsmetodik för bergkonsbrott
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Diffusion Modelling approaches to EEG-based Auditory Attention Decoding
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
On Persistent Noise in Distributed Averaging Dynamics
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Ett Adekvat Låneförbud
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Elefanten i rummet - En kvalitativ studie om psykologers upplevelse av social klass och psykologisk behandling
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Det "ovisuella" instrumentet - En studie om hinder, möjligheter och didaktiska förhållningssätt i sånglig improvisation
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
En analys av mindre anläggningsprojekt ur ett lean-perspektiv
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Miljösystemanalys av torkat matavfall för biogasproduktion
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
AI och musikundervisning - En autoetnografisk studie om artificiell intelligens och dess potential för instrumentalundervisning på gymnasiet
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Gender Identity Equality before the European Court of Human Rights – Exploring the Court's Jurisprudence through Fredman's Four-Dimensional Approach to Substantive Equality
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Investing in the UNGPs: Ensuring Policy Coherence in the EU’s External Investment Policy
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Ett kluster av bedömning - att tolka personligt uttryck: en studie om hur sånglärare likvärdigt bedömer personligt uttryck i Instrument eller sång 1
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Främjandet av mångfald och inkludering i anläggningsprojekt
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Trygghetsfrågor i trafiken utifrån barn och vårdnadshavares perspektiv - En fallstudie av Sallerupskolan i Eslöv
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Verification of FEM-model of Dynamic Strain in Bolts During Recoil
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Social gruppdynamik i ensemble - En kvalitativ studie om hur ensemblelärare arbetar med gruppdynamik och sociala interaktioner
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Konstnärligt uttryck i ensemble - det oväntade eller förväntade?
(
- Prof. qual. >4 yrs