181 – 195 of 206
- show: 15
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=" "
width=" "
height=" "
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2016
-
Mark
Att stärka gruppsammanhållning på gymnasieskolan - dramapedagogik som verktyg
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Musik genom livet - en studie om fyra pensionärer som lär sig att spela elbas
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Den dyslektiske musiklärarens värld - en undersökning av hinder och möjligheter
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Jakten på det personliga uttrycket - En studie i låtskrivares syn på personligt uttryck inom musikskapande
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Stoke - En studie av gymnasieelevers motivation och drivkrafter
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Att komponera sig till kunskap i musikteori
(
- Prof. qual. >4 yrs
- 2015
-
Mark
Vad är det som påverkar ungdomars musiklyssnande?
(
- Prof. qual. <4 yrs
- 2014
-
Mark
"Jag är den första som gör det på det sättet jag gör det på": En kvalitativ forskningsstudie om kreativitet i musikundervisningen.
(
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
Val av läromedel - Från tabulatur till videolektioner.
(
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
Flow och meditation - En undersökning om faktorer som påverkar musikers flow och hur meditation bidrar till detta tillstånd
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Rytmikundervisning för nybörjare i musik - en kvalitativ studie av instrumentalpedagogers syn på Rytmikpedagogikens möjligheter
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
"Jag säger att jag kollar dem hela tiden" - En kvalitativ studie om lektionsupplägg i ämnet musik, visad kunskap och kunskapskrav i två kommunala grundskolor.
(
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
Eget material eller utgivna läromedel - Läromedel på estetiska programmets Gehörs- och Musiklära 1
(
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
Sopran eller alt? En studie i röstkategorisering hos sångpedagoger
(
- Prof. qual. <4 yrs
-
Mark
Djembe och Sabar i Sverige. Hur upplever förmedlare av två västafrikanska musik- och danstraditioner sina möten med det svenska musiksamhället?
(
- Prof. qual. <4 yrs