1 – 97 of 97
- show: 250
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=" "
width=" "
height=" "
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2024
-
Mark
Civilsamhällets förmåga till lärande, samverkan samt mobilisering av resurser i samband med kriser.
(
- Contribution to conference › Abstract
- 2023
-
Mark
Lärandeprogression i naturvetenskaplig utbildning
2023)(
- Book/Report › Report
- 2022
-
Mark
Work integrated language learning : Boundary crossing, connectivity, and L2 affordances
(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
Centrifugal-Centripetal Dynamics in the Dialogical Self : A Case Study of a Boundary Experience in Teacher Education
(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
Progressionsplaner som stöd för lärande, undervisning och utveckling inom högre utbildning
(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
Aristoteles, Edith Stein och den estetiska framställningens roll i lärandet
(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
- 2021
-
Mark
Förnuft och känsla : Om emotioners roll i kunskapsprocessen i samhällskunskap
(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
Student engagement with digital video production
(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
En bra lektion är rätt mycket jazz : Villkor och förutsättningar för ämneslärarstudenters lärande av praktiska yrkeskunskaper i verksamhetsförlagd utbildning
2021) In Lund Studies in Educational Sciences(
- Thesis › Doctoral thesis (monograph)
-
Mark
Levande lärmiljöer : Proceedings från Humanistiska och teologiska fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens 2018
(2021) HT-fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens, 2018
- Book/Report › Conference proceeding (editor)
- 2020
-
Mark
Vägar till en god kultur : Tillit, lärande och etik
2020) 1.(
- Book/Report › Book
-
Mark
Stadsdelar som nav för omställning - vad kan vi lära av berättelsen om Augustenborg?
2020) p.276-285(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
Learning progression from basic scientific scholarship to evidence-based medicine: a multimodal approach
2020)(
- Working paper/Preprint › Working paper
- 2019
-
Mark
Motivational teaching as a relational practice : Three concepts, three connections
(
- Contribution to journal › Article
- 2018
-
Mark
Blended learning för utveckling av lärarkompetens
2018)(
- Book/Report › Report
-
Mark
Teacher-Student Relationships and L2 Motivation
(
- Contribution to journal › Article
- 2017
-
Mark
Kompetensportfölj för dokumentation, reflektion och progression
2017)(
- Book/Report › Report
-
Mark
Lärande utvärdering av samverkansprocessen inom verksamheten Maria Nordväst : En integrerad verksamhet för ungdomar med missbruksproblem
2017) In Research Reports in Social Work(
- Book/Report › Report
- 2016
-
Mark
Forskarhandledning i teori och praktik
2016)(
- Book/Report › Book
-
Mark
Valideringens Janusansikte : – Branschorganisationernas förhållningssätt till validering, SeQF och generiska kompetenser
2016)(
- Book/Report › Report
-
Mark
Populärvetenskapens förklarande ljus
2016) In Venue : tanke- och kunskapsutbyte av erfarenheter och forskning om förskola och skola(
- Contribution to specialist publication or newspaper › Specialist publication article
-
Mark
Övning i elrullstol - en metod för lärande
2016) p.233-240(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
- 2015
-
Mark
Varför är de här?
2015) p.107-114(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
- 2014
-
Mark
DIY-Pedagogik: Subkulturella handlingsramar som verktyg i arbetet med unga.
2014) p.322-331(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
Visualisering av ögonrörelser som stöd för motivation, metakognition och lärande
2014) p.369-380(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
Hur skapar man förståelse i undervisning
2014) p.65-78(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
Tablets as Tools : added value through mobile learning? Projektrapport
2014)(
- Book/Report › Report
-
Mark
Det (sam)skapande mötet i högre utbildning
2014) p.251-272(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
Vad, hur och varför skriver naturvetarstudenter?
2014) p.337-350(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
Vetenskapliga perspektiv på lärande, undervisning och utbildning i olika institutionella sammanhang : utbildningsvetenskaplig forskning vid Lunds universitet
Persson, Anders LU and Johansson, Roger LU (2014)
- Book/Report › Anthology (editor)
- 2013
-
Mark
DIY, icke-formellt lärande och ungas självförverkligande: berättelsen om projektet "Unga hållbara entreprenörer"
Hannerz, Erik LU (2013)
- Book/Report › Anthology (editor)
-
Mark
Visualisering i vården
2013) Utvecklingskraft(
- Contribution to conference › Abstract
- 2012
-
Mark
Lärande och kunskapsöverföring genom migration
2012)(
- Other contribution › Miscellaneous
-
Mark
Datorspel som pedagogisk resurs
2012)(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
Kamratgranskning, reflektioner och lärande
2012)(
- Book/Report › Report
- 2011
-
Mark
Erkännnandets pedagogik
(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
Undervisning i informationskompetens – för ett livslångt lärande? Med ett undervisningsmoment i källkritik som exempel.
2011)(
- Book/Report › Report
-
Mark
Populärvetenskapligt skrivande vidgar perspektivet och ökar förståelsen
(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
Att veta är bra - Att lära nytt ger hopp om bättring
2011)(
- Book/Report › Report
- 2010
-
Mark
"Mycket mer än bara rock" : musik, ungdom och organisering
Håkansson, Peter LU ; Lundin, Johan A and Bjälesjö, Jonas LU (2010)
- Book/Report › Anthology (editor)
- 2009
-
Mark
Kamratgranskning och kamratdiskussion vid bedömning av muntliga gruppresentationer: pålitlighet och effekter på studenternas lärande
2009) Lunds universitets utvecklingskonferens, 2009(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Samhället som konstant, samhället som variabel. Om olika sätt att rättfärdiga barns och vuxnas lärande
2009) p.257-279(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
Kamratbedömning och kamratdiskussion vid examination av muntliga gruppresentationer: pålitlighet och effekter på studenternas lärande
2009)(
- Book/Report › Report
- 2008
-
Mark
Educative assessment for/of teacher competency. A study of assessment and learning in the "Interactive examination" for student teachers.
2008)(
- Thesis › Doctoral thesis (compilation)
-
Mark
Realtidsövning för lärande i sammanhang
2008) LTHs 5:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 2008(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Instruktioner för laborationsrapportskrivande
2008) LTHs 5:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 2008(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
- 2007
-
Mark
Perspektiv på kunskapstillväxt inom arbetslivet
(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
Avslutningsord från handledarna
(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
Att så vidare, 2007: Certec fyller tjugo
2007)(
- Book/Report › Report
- 2006
-
Mark
Har vetenskapen ett kön?
(
- Contribution to specialist publication or newspaper › Newspaper article
-
Mark
Utbildning för hållbar utveckling – en gigantisk utmaning för Utbildnings-Sverige
2006) Ämnesdidaktik ur ett nationellt och internationellt perspektiv. Rikskonferensen i ämnesdidaktik 2006.(
- Contribution to conference › Paper, not in proceeding
- 2005
-
Mark
Arbetsmiljöer inom Kommunal
2005) In Rapporter från Arbetsmiljöhögskolan vid Lunds universitet - 1/2005(
- Book/Report › Report
-
Mark
Kan utbildning förändra världen?
(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
Making both ends meet
(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
Modellering som pedagogisk metod
2005) LTHs 3:e Pedagogiska inspirationskonferens, 2005(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Samfundet som konstant, samfundet som variabel - retfärdiggörelse af läring som magtproblem
2005) p.57-82(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
Being there
(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
Internetbaserad rehabilitering av långtidssjukskrivna personer med smärta och utmattningssyndrom - en randomiserad studie
2005)(
- Book/Report › Report
- 2004
-
Mark
Det åligger rektorn... Normer för och i en rektors utövande av ledarskap.
(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
- 2003
-
Mark
Engagerande föreläsningar enligt principer för erfarenhetsbaserat lärande med stöd av filmer, övningar och bildspel
(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Kan det intellektuella hantverket industrialiseras?
(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
- 2002
-
Mark
Information, Kunskap och lärande
(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
Två efterhängsna tankar
2002) In GU Journalen : nyheter från Göteborgs universitet(
- Contribution to specialist publication or newspaper › Specialist publication article
-
Mark
Från miljöundervisning till lärande för hållbar utveckling
2002) p.16-21(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
- 2001
-
Mark
Inblick: Livslångt lärande eller ångest?
2001) In Arbetarskydd(
- Contribution to specialist publication or newspaper › Specialist publication article
-
Mark
Funktionshinder och distansutbildning
2001) In Rapport från Distansutbildningsmyndigheten(
- Book/Report › Report
- 2000
-
Mark
Den obändiga söklusten
2000)(
- Book/Report › Book
-
Mark
Råvaror och förädling - en gång till
2000)(
- Book/Report › Report
-
Mark
Döva och matematik - vad är speciellt?
2000) Matematikbiennalen(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Skolan mitt i U-svängen
2000) In Artikel till KK-stiftelsen(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
Människan och teknologin
2000)(
- Book/Report › Report
- 1999
-
Mark
Mer än Kalla Fakta - Kvalitativ forskning i praktiken
Sjöberg, Katarina LU (1999)
- Book/Report › Anthology (editor)
-
Mark
Värdegrunder i skolan
1999) In Ständigt. Alltid!(
- Book/Report › Report
-
Mark
Varför sätter du av skorna? Om normerna bakom handlingsmönstren
(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
Internetlärande för alla. Om insatser för de första fullvärdiga studiemöjligheterna för människor med funktionshinder.
1999)(
- Thesis › Licentiate thesis
-
Mark
Internet learning for all. On initial efforts to achieve satisfactory study opportunities for people with disabilities.
1999)(
- Thesis › Licentiate thesis
- 1998
-
Mark
Internet inifrån två: Utvärdering, teknik och reflektioner kring en av våra internetburna kurser
1998) In Certec(
- Book/Report › Report
-
Mark
Being there: Reaching critical mass in the virtual classroom
1998) WebNet 98 - World Conference of the WWW, Internet, and Intranet(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Ny Itoped i Skåne? Om IT och pedagogik i en annorlunda tappning
1998)(
- Book/Report › Report
-
Mark
To make the strange familiar: And to make the familiar strange
1998) The 26th Annual Congress of the Nordic Society for Educational Research(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Learning from learning: Design of distance learning systems
1998) World Conference on Educational Telecommunications(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
-
Mark
Tentamenssätt på Internet
1998)(
- Book/Report › Report
-
Mark
Inside the Internet
1998) In Certec(
- Book/Report › Report
- 1997
-
Mark
From Rio With Love. Agenda 21 och det slutna rummet.
1997) p.145-163(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
CERTEC på Internet: En teknisk översikt, våren 1997
1997)(
- Book/Report › Report
-
Mark
IT, disabilities, research and the process of learning
1997) AAATE'97, The 4th European Conference for the Advancement of Assistive Technology, 1997 3. p.72-76(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
- 1996
-
Mark
Sätt lärandet i centrum
1996) In Lunds Universitet Meddelar(
- Contribution to journal › Debate/Note/Editorial
-
Mark
Learnnet - en introduktion
1996) In Certec(
- Book/Report › Report
-
Mark
Datorns attraktionskraft
1996) In Certec(
- Book/Report › Report
-
Mark
CERTEC på Internet: En teknisk översikt, höstterminen 1996
1996)(
- Book/Report › Report
-
Mark
Att vara universitetslärare
1996) In SULF(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
DUCERTECOM: Ett universitet för alla, DUKOM
1996)(
- Book/Report › Report
-
Mark
Creating a university for everyone
(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
- 1994
-
Mark
På goda grunder. Inspirationsbok om miljö för lärare och andra framtidsarbetare
1994)(
- Book/Report › Book
- 1993
-
Mark
Rehabiliteringsteknik Fristående kurs 5 p vt 1993: Om ett möte mellan mänskliga behov och tekniska möjligheter
1993) In Certec(
- Book/Report › Report
- 1992
-
Mark
På goda grunder. Inspirationsbok om miljö för lärare och andra framtidsarbetare
1992)(
- Book/Report › Book
- 1989
-
Mark
Fakta och funderingar om funktionshindrade och framtidens datorteknikanvändning
1989) In Certec(
- Book/Report › Report