Department of Educational Sciences
41 – 60 of 160
- show: 20
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=" "
width=" "
height=" "
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2020
-
Mark
Förekomsten av historia i Moderna språk: en jämförande analys ur ett bildningsperspektiv
(
- Bach. Degree
-
Mark
"En pedagogisk fuling" : svensklärares syn på bedömning av multimodala texter
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Att läsa med öronen : ljudboken som utmaning och möjlighet i gymnasieskolan
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Methods and Strategies for Engaging Disengaged Students in the Digital Language Classroom: An explorative and dialectical study based on educational and socio–psychological theory and teacher’s lived experience
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Koncept för utvärdering av energiundervisning på Miljöverkstaden
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Prospects for Evidence-Based L2 Chinese Teaching Practice in Sweden: A Progression Sequence Analysis of Grammatical Items in Chinese Textbooks
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Representation av genus i engelskämnet – En komparativ studie av läromedel för årskurs 7
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Introduktionen av integralkalkylens huvudsats i läroböcker (En kvalitativ innehållsanalys)
(
- Bach. Degree
-
Mark
Poesidelen – Om litteraturstudiets kunskapsbegrepp från Lgy70 till Lgy11
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
På tal om bilden
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
“We’re Never Going to Make Readers if Reading Is Always Difficult”: How Students’ Reading Habits Affect Upper-Secondary-School Teachers’ English Literature Instruction
(
- Misc.
-
Mark
Innebörder av kvalitet i kvalitetsarbete: En innehållsanalys av en kommuns kvalitetsarbete inom gymnasieutbildning un- der två decennier
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Det fria skolvalet?
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
GERS och PCIC i den svenska skolan: Följs de grammatiska riktlinjerna i Gemensam Europeisk Referensram för Språk och Plan Curricular del Instituto Cervantes?
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Klyftan mellan högstadiets och gymnasiets fysikundervisning - Ett matematik-problem?
(
- Bach. Degree
-
Mark
Hur bör själen kultiveras? : en studie i stånds- och tvåkammarriksdagens ställning till latinfrågan i läroverket 1844-1867
(
- Bach. Degree
-
Mark
”Svenska i skolan är inte viktigt”: en studie av sambanden mellan yrkeselevers motivation och deras uppfattning av svenskämnet
(
- Master (Two yrs)
- 2019
-
Mark
Translation tools and retention of word knowledge: A comparison of traditional and modern translation tools
(
- Univ. Diploma
-
Mark
Women in Physics
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Likvärdig betygssättning vid Lunds grundskolor? Jämförelse mellan grundskolebetyg i matematik och diagnosresultat vid gymnasiestarten
(
- Master (Two yrs)