1 – 50 of 676
- show: 50
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=" "
width=" "
height=" "
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2024
-
Mark
Den lidande skådespelaren - Är psykisk ohälsa ett måste för bra skådespeleri?
(
- Bach. Degree
-
Mark
En regi jag inte förstår
(
- Bach. Degree
-
Mark
Konstnärligt uttryck: En kvalitativ studie om hur lärare uppfattar och undervisar i konstnärligt uttryck
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Basen som melodiinstrument: Att komponera för kontrabas
(
- Bach. Degree
-
Mark
Att uttrycka musik tillsammans - En musikpedagogisk studie om sångsamlingen i förskolan och dess förhållande till musik, musikalisk kommunikation och språk
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Effektiv inlärning under tidspress
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Sångens semantik och Vokala vokabulärer - En studie om begrepp och förklaringsmodeller inom sångpedagogik
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
ALTID FREMAD
(
- Bach. Degree
-
Mark
Över denna uppsats skall jag skämmas
(
- Bach. Degree
-
Mark
Arrangemang och transkription i gitarrpedagogik - En kvalitativ studie om hur arrangering och transkription fungerar som arbetsmetoder i gitarrundervisningen på gymnasiet.
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Valbaserat publikdeltagande - Om interaktivitet, engagemang och gemenskap inom scenkonsten
(
- Bach. Degree
-
Mark
Det "ovisuella" instrumentet - En studie om hinder, möjligheter och didaktiska förhållningssätt i sånglig improvisation
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
En deltagande publik
(
- Bach. Degree
-
Mark
AI och musikundervisning - En autoetnografisk studie om artificiell intelligens och dess potential för instrumentalundervisning på gymnasiet
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Kollage som dramaturgi och process - En undersökning av vad en kollageföreställning är
(
- Bach. Degree
-
Mark
Konsten att stanna i sökandet: En uppsats om utrymmet för den aktivt tolkande publiken med föreställningen och hur känns det? som case
(
- Bach. Degree
-
Mark
Ett kluster av bedömning - att tolka personligt uttryck: en studie om hur sånglärare likvärdigt bedömer personligt uttryck i Instrument eller sång 1
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Social gruppdynamik i ensemble - En kvalitativ studie om hur ensemblelärare arbetar med gruppdynamik och sociala interaktioner
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Konstnärligt uttryck i ensemble - det oväntade eller förväntade?
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Bedömning i körsång – med en ton av skillnad: en undersökning av lärares bedömningsarbete i körsång på gymnasieskolor med och utan körprofil.
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Musiken ska finnas för alla - Att arbeta med musik för människor med kognitiva funktionsvariationer
(
- Bach. Degree
-
Mark
En del av mig - En analys av ett nyskrivet orkesterverk
(
- Bach. Degree
-
Mark
En studie i nordisk jazz
(
- Bach. Degree
-
Mark
Eduard Tubin - Concerto for Double Bass and Orchestra. Analyzing the preparation as a small built double bass player
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Autoethnographic Exploration of Musical Identity and Artistic Expression - A Journey Through Cultural Fusion
(
- Bach. Degree
-
Mark
Biphasic Sleep and self-organization - Methods to increase a film composer’s work efficiency?
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Den effektive musiker Et studie i hvordan man gennem forskellige metoder kan forbedre sin tid i øvelokalet og dermed maksimere sin udvikling
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Interpretation of Hungarian works in cello repertoire Exploring possible ways of approaching music written by Hungarian composers
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Japanese Jazu : An Examination of English in Japanese Jazz Lyrics
(
- Bach. Degree
-
Mark
A Renaissance Man
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Lugnet i Stormen En studie om mental träning och dess påverkan på prestation
(
- Bach. Degree
-
Mark
Instrumentet bortom klaviaturen - En studie om instrumentkännedom i akustiskt och digitalt piano
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Att spela på elevers drömmar: en musiklärares ensemblepraktik på gymnasieskolans estetiska program
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Musikterapi som möjlig arbetsmetod i den anpassade grundskolan - Vilka utvecklingsmöjligheter finns inom detta område?
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Delaktighet i ensembleundervisning - En studie om hur ensemblelärare på gymnasieskolans estetiska program arbetar med samt tolkar begreppet delaktighet
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
”Borde jag bli pianist i stället?” En undersökning i att komponera som trummis
(
- Bach. Degree
-
Mark
Collaborative Piano, challenges and key features
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Worlds of Contemporary Music: Perspectives for composition in 2024
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Gehöret i Musikerskapet
(
- Bach. Degree
-
Mark
Musikens resonanta potential - En intervjustudie i hur barn, ungdomar och unga vuxna utvecklar förmågan till resonans i relation till musik
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Snögubben vaknar till liv
(
- Master (Two yrs)
- 2023
-
Mark
The Mind in Focus: The effects of various concentration strategies on musical performance
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Den könsrelaterade diskrepansen i operasångares försörjningsmöjligheter
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Musik i hela skolan: En kvalitativ intervjustudie om lärares förutsättningar inom fritidshem och grundskola att samverka i musik.
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Strukturen på individuella pianolektioner - En intervjustudie med fokus på pianoundervisningen inom den klassiska musikgenren
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Undervisning och bedömning i sång. En kvalitativ intervjustudie om sång i högstadiet i relation till Lgr11 och Lgr22 samt lärares metoder för elever i sångsvårigheter
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
"Det är alltid svårt att börja rota i en tajmingfråga". En kvalitativ studie om lärares strategier kring feedback gällande sväng och tajming i ensemble
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Vilken stämning vill du skapa med din musik? – En studie om fem musiklärares användande av film- och spelmusik i grundskolans musikundervisning.
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Nivågruppering i fokus - En studie om undervisning i gehörs- och musiklära
(
- Prof. qual. >4 yrs
-
Mark
Violinsang som øvemodel. Grundlæggende metoder og tilgange.
(
- Bach. Degree