Department of Educational Sciences
51 – 60 of 1402
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=" "
width=" "
height=" "
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2024
-
Mark
Kunskap ställs mot välmående i arbetet med problematisk skolfrånvaro
2024) In Skolverkets artiklar om forskning(
- Other contribution › Miscellaneous
-
Mark
Lärare med relevanta kunskaper är centrala för elever som identifierar sig som trans eller ickebinär
2024) In Skolverkets artiklar om forskning(
- Other contribution › Miscellaneous
-
Mark
Why we should take care when ascribing luck to academic success
2024) In LSE Blogs(
- Other contribution › Web publication
-
Mark
Specialdidaktik för innehållsinkluderande undervisning
Holmqvist, Mona LU
(2024)
- Book/Report › Anthology (editor)
-
Mark
Teorier för undervisning och lärande
Holmqvist, Mona LU
(2024)
- Book/Report › Anthology (editor)
-
Mark
Lärande som beteende : ett behavioristiskt perspektiv
2024) p.119-119(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
Expanding the Discourse on Sustainability: Existential Sustainability
2024)(
- Other contribution › Web publication
-
Mark
Affordances of community-oriented praxis in teacher education : a configurative review
(
- Contribution to journal › Scientific review
-
Mark
PhD students’ acceptance of the university teaching community’s cultural norms and by the teaching community : a phenomenographic study
(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
Boundary‑Work in Doctoral Examination Committees
2024) Nordic Conference on PhD Supervision(
- Contribution to conference › Abstract