151 – 200 of 241
- show: 50
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=" "
width=" "
height=" "
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2009
-
Mark
Inferensförmåga hos 4-, 5- och 6-åringar med typisk språkutveckling
(
- Master (One yr)
-
Mark
Motorisk skrivförmåga och textkvalitet: En jämförande studie av hand- och datorskrivna berättelser i skolår 7
(
- Master (One yr)
-
Mark
Användning av verb hos förskolebarn med språkstörning i jämförelse med ålders- och språkmatchade barn
(
- Master (One yr)
-
Mark
Reliabilitetsprövning av VHI-Lund hos röstfriska personer: Röstfriskas skattning av egen röstfunktion
(
- Master (One yr)
- 2008
-
Mark
Produktion och förståelse av sju grammatiska strukturer på svenska - en jämförelse mellan förskolebarn med typisk språkutveckling och barn med språkstörning
(
- Master (One yr)
-
Mark
Utveckling av negation i bisats En jämförelse mellan barn med språkstörning och barn med typisk språkutveckling
(
- Master (One yr)
-
Mark
Läshastighetens betydelse för läsförståelsen
(
- Master (One yr)
-
Mark
Lexikal förmåga hos flerspråkiga svensk-arabiska barn i skolår 4: En undersökning med PPVT-III och Kent & Rosanoffs associationstest
(
- Master (One yr)
-
Mark
Voice Handicap Index-Lund-11: Ett självskattningsformulär för patienter med röstbesvär. Översättning, bearbetning och validering.
(
- Master (One yr)
-
Mark
Samtal mellan barn med funktionshinder och deras syskon ur ett interaktionsperspektiv
(
- Master (One yr)
-
Mark
Muntlig och skriftlig berättarförmåga samt läsförståelse hos barn med typisk språkutveckling i år 5 och 6
(
- Master (One yr)
-
Mark
Utprövning av tre svenska versioner av Token Test på en vuxen normalgrupp
(
- Master (One yr)
-
Mark
Utvärdering av två bedömningsmaterial för inferensförmåga hos barn mellan fyra och sex år.
(
- Master (One yr)
- 2007
-
Mark
”Hade nog varit värre att vara tyst!” En jämförelse mellan röstvila och försiktigt tal efter operation för Reinke´s ödem
(
- Master (One yr)
-
Mark
Patienters självskattning av röstsymptom före och efter behandling för benigna larynxlesioner.
(
- Master (One yr)
-
Mark
Muntlig narrativ förmåga hos barn med typisk språkutveckling - en undersökning av berättande hos barn i år 3 och 4 i relation till arbetsminne, läsförståelse och lexikala förmågor
(
- Master (One yr)
-
Mark
”Man vill ju ha all hjälp man kan få…” En jämförelse mellan svenska och svensk-arabiska föräldrars syn på logopedisk intervention
(
- Master (One yr)
-
Mark
Läkningsprocessen efter stämvecksoperation vid organiska röstbesvär
(
- Master (One yr)
-
Mark
Logopeders bedömning av textkvalitet
(
- Master (One yr)
-
Mark
Skriftlig berättarförmåga, arbetsminne och läsning hos elever i år 8 och elever i år 1 på gymnasiet
(
- Master (One yr)
-
Mark
Fonologi och grammatik i det syntagmatisk-paradigmatiska skiftet - en longitudinell fallstudie av två små barn med typisk språkutveckling
(
- Master (One yr)
-
Mark
Processbarhetsteorin i grammatisk intervention
(
- Master (One yr)
-
Mark
Interactional effects of introducing the computer into phonological intervention
(
- Master (One yr)
-
Mark
Röst hos barn med cochleaimplantat och barn med normal hörsel - hörs det skillnader?
(
- Master (One yr)
-
Mark
Livskvalitet vid dysfagi – påverkas livskvaliteten vid dysfagi av kostanpassning?
(
- Master (One yr)
-
Mark
Kan röstfrekvens hos transsexuella kvinnor höjas med operation? En utvärdering av olika operationsmetoder
(
- Master (One yr)
-
Mark
Kognitivt förhållningssätt i logopedisk intervention - en fallstudie om fyra barn som stammar
(
- Master (One yr)
- 2006
-
Mark
ORDBANKEN Konstruktion och utprovning av ett material för bedömning av aktivt ordförråd hos 11-12 åringar
(
- Master (One yr)
-
Mark
Utvärdering av logopedisk terapi vid röstfunktionsstörningar: En undersökning med RoS-formulär, auditiv perceptuell bedömning och akustisk analys
(
- Master (One yr)
-
Mark
Arbetsminnets betydelse för förmågan att minnas nya ord i kontext hos gymnasieelever i år 2 och 3
(
- Master (One yr)
-
Mark
Logopedisk intervention med barn med språkstörning utifrån ett kognitivt förhållningssätt
(
- Master (One yr)
- 2005
-
Mark
Samband mellan arbetsminnet och skrivprocessen hos normalspråkiga barn i åldern tio till tolv år
(
- Master (One yr)
-
Mark
Relationen mellan språkliga förmågor och arbetsminne hos barn i förskoleklass samt barn i år 1 - en undersökning med hjälp av ett datoriserat testbatteri
(
- Master (One yr)
-
Mark
Inflytandet av kontext, språkförmåga och arbetsminne på förståelse av idiom hos barn med normal språkutveckling och hos barn med språkstörning
(
- Master (One yr)
-
Mark
Negationer, frågeordsfrågor och bisatser hos svenskspråkiga barn med specifik språkstörning
(
- Master (One yr)
-
Mark
Utveckling av negationer, bisatser och frågor hos svenska barn med språkstörning i jämförelse med barn med typisk språkutveckling och svenska som andraspråk
(
- Master (One yr)
-
Mark
Grammatiska eliciteringsstrategier - Vad händer i en testsituation?
(
- Master (One yr)
-
Mark
Kulturella attityder som potentiella hinder i logopedis k intervention? En intervjustudie med sju arabisktalande föräldrar till barn med språkstörning
(
- Master (One yr)
-
Mark
Översättning och utprovning av ett hemträningsmaterial för föräldrar till läs- och skrivsvaga barn
(
- Master (One yr)
-
Mark
DUVAN™ Dyslexiscreening för Ungdomar och Vuxna. Utvärdering av testet i årskurs 9™
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Träning av grammatik. En studie av logopeders interventionsarbete med barn
(
- Master (One yr)
-
Mark
Rövisor, hovfötter och såna där taggiga träd - översättning och utprövning av ett test för ordfinnande på normalspråkiga svenska barn i skolår l och 2
(
- Master (One yr)
-
Mark
Sulcus och sulcusrelaterade lesioner - röstförändring efter behandling. Perceptuell bedömning av röstkvalitet och patienters subjektiva bedömning av röstsymptom.
(
- Master (One yr)
-
Mark
Meningsrepetition som mått på arbetsminne och språkliga förmågor hos femåriga barn
(
- Master (One yr)
-
Mark
Analys av förskolebarns grammatik utifrån testresultat på Gramba En jämförelse mellan barn på olika grammatisk nivå
(
- Master (One yr)
- 2003
-
Mark
Vems kommunikationsförmåga är det som bedöms? En studie om faktorer hos omgivningen som påverkar kommunikationen med vuxna personer som använder Alternativ och Kompletterande Kommunikation, AKK
(
- Master (One yr)
-
Mark
Prosodi i logopedi: En journalstudie av hur logopeder för anteckningar om prosodi hos barn med olika logopediska diagnoser
(
- Master (One yr)
-
Mark
Språkutveckling, stamningsdebutålder och hereditet som prediktorer för permanent stamning Journal- och enkätstudie
(
- Master (One yr)
-
Mark
Läsförståelse hos sex barn diagnostiserade medAD/HD
(
- Master (One yr)
-
Mark
Reliabiliteten ur tre aspekter hos ett nytt svenskt grammatiktest
(
- Master (One yr)