101 – 200 of 241
- show: 100
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=" "
width=" "
height=" "
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2013
-
Mark
- Om en person inte är gammal… - … så är han inte så himla ruskig i ansiktet! En studie av förskolebarns förmåga att mobilisera motsatsord
(
- Master (One yr)
-
Mark
Narrativ förmåga hos skolbarn med och utan autismspektrumtillstånd
(
- Master (One yr)
-
Mark
Grammatisk språkanvändning hos skolbarn med och utan autismspektrumtillstånd
(
- Master (One yr)
- 2012
-
Mark
Barns svarsmönster på semantiska ordflödesuppgifter – kan analyser utifrån ordflödesstrategier och prototypteori avslöja något om barnens mentala lexikon?
(
- Master (One yr)
-
Mark
Gesters funktion i narrativer - en jämförelse mellan barn med språkstörning och barn med typisk språkutveckling
(
- Master (One yr)
-
Mark
Röstpatientens yrke och diagnos En kartläggning av nybesök på foniatriska mottagningar i Sverige samt uppföljning av prof. Björn Fritzells studie från 1996.
(
- Master (One yr)
-
Mark
Lexikal förmåga och användning hos arabisk-svenska barn med och utan språkstörning
(
- Master (One yr)
-
Mark
Behandlingsresultat av radioterapi och laserterapi hos patienter med tidig glottisk cancer En retrospektiv journalstudie 1998 – 2010 vid Skånes universitetssjukhus
(
- Master (One yr)
-
Mark
Stamning och åldrandeatt leva med stamning ur ett livslångt perspektiv
(
- Master (One yr)
-
Mark
Rösten i ansträngning: En explorativ studie av träningsinstruktörers röstanvändningRösten i ansträngning: En explorativ studie av träningsinstruktörers röstanvändning
(
- Master (One yr)
-
Mark
Flerspråkiga elever med läs- och skrivsvårigheter
(
- Master (One yr)
-
Mark
Kartläggning av en talapraxidrabbad persons skriftliga kommunikation utifrån ett AKK-perspektiv för vuxna med förvärvade tal- och språkstörningar
(
- Master (One yr)
-
Mark
AKK i Helsingfors och San Francisco - en jämförande studie
(
- Master (One yr)
-
Mark
Om sambandet mellan logopedens röstkvalitet, språkförståelse och kognitiv förmåga hos barnet
(
- Master (One yr)
- 2011
-
Mark
Avkodnings- och kodningsförmåga i årskurs 6 - en normering av LäSt
(
- Master (One yr)
-
Mark
Talhastighetens betydelse för språkförståelsen
(
- Master (One yr)
-
Mark
Semantic-category processing in bilingual individuals with aphasia
(
- Master (One yr)
-
Mark
HDQ-S Hidden Disabilities Questionnaire – Svensk version
(
- Master (One yr)
-
Mark
Kategorisering av ord Referensdata för lexikal förmåga hos barn i förskoleklass och andra klass
(
- Master (One yr)
-
Mark
Vad hände sen? Djupintervjuer med unga vuxna med språkstörning
(
- Master (One yr)
-
Mark
Hur utreder Sveriges universitet/högskolor och komvux studenters läs- och skrivsvårigheter? Vilket stöd och kompensation erbjuds?
(
- Master (One yr)
-
Mark
Läsförståelse – en studie i två delar: Testkorrelation respektive undersökning av läsförståelseförmågor genom en Think Aloud-metod
(
- Master (One yr)
-
Mark
Videoradiografisk analys av hur sväljningsfysiologin påverkas av syrlig sorbet, kolsyrad dryck och slät kräm
(
- Master (One yr)
-
Mark
Validering av SELMA (Semantic Linguistic Maturity) i barns muntliga berättelser
(
- Master (One yr)
-
Mark
Logopediskt och foniatriskt omhändertagande vid ansträngningsutlöst andningsfunktionsstörning
(
- Master (One yr)
-
Mark
Döva barns arbetsminne, läsande och skrivande
(
- Master (One yr)
- 2010
-
Mark
Attitydskillnader hos en grupp en- och flerspråkiga föräldrar till barn i behov av TAKK – tecken som alternativ och kompletterande kommunikation
(
- Master (One yr)
-
Mark
Parent Rating Scales Föräldraskattning av stamning hos barn Översättning & bearbetning
(
- Master (One yr)
-
Mark
Kartläggning av kunskaper om dysfagi hos vårdpersonal
(
- Master (One yr)
-
Mark
Vem, vad, när och hur? Logopeders och specialpedagogers arbete och samarbete kring barn med språkliga svårigheter- tankar och erfarenheter
(
- Master (One yr)
-
Mark
Åldersreferenser för TROG-2 på svenska för flerspråkiga elever i årskurs 7 och 8
(
- Master (One yr)
-
Mark
Muntliga och skriftliga faktaredogörelser och samband med arbetsminne i årskurs 6 och årskurs 8
(
- Master (One yr)
-
Mark
Lexikal organisation hos barn i förskoleklass och tredje klass En omarbetning av Kent och Rosanoffs associationstest
(
- Master (One yr)
-
Mark
Läsförståelse testad med Woodcock i relation till arbetsminn e, avkodning och ordkunskap hos elever i årskurs 8 och år l i gymnasieskolan.
(
- Master (One yr)
-
Mark
Lexikala och syntaktiska aspekter i skriftligt berättande hos barn med språkstörning
(
- Master (One yr)
-
Mark
WASSP - ett självskattningsformulär för utvärdering av stamningsterapi för vuxna. Bearbetning av svensk översättning samt reliabilitetsprövning.
(
- Master (One yr)
-
Mark
Applying cognitive behavioral therapy (CBT) components to stuttering treatment with an adolescent - a case study
(
- Master (One yr)
-
Mark
Fältmätning av lärarröster med Ambulatory Phonation Monitor - en explorativ studie
(
- Master (One yr)
-
Mark
Utprovning av ett behandlingsprogram för oral desensibilisering ämnat för barn med alternativ nutrition
(
- Master (One yr)
-
Mark
Effects on oral motor skills and speech production using oral vibration in four preschool boys with speech disorder
(
- Master (One yr)
- 2009
-
Mark
Children's Communication Checklist vid bedömning av svenskarabiska barn
(
- Master (One yr)
-
Mark
Den lexikala förmågan hos en- och flerspråkiga skolbarn, med och utan språkstörning
(
- Master (One yr)
-
Mark
Koordination mellan andning och sväljning hos personer med KOL
(
- Master (One yr)
-
Mark
Hyaluronaninjektion vid glottisinsufficiens En utvärdering av behandlingseffekten
(
- Master (One yr)
-
Mark
Egenskattning av röst- och halsbesvär (VHI-Lund) hos personer med misstänkt gastroesofageal refluxsjukdom
(
- Master (One yr)
-
Mark
ERRNI (Expression Reception and Recall of Narrative Instrument) En utprövning och utvärdering på svensktalande sexoch åttaåringar med åldersadekvat språklig förmåga
(
- Master (One yr)
-
Mark
Arbetsminne och lexikal förmåga hos fyraåringar med typisk språkutveckling
(
- Master (One yr)
-
Mark
Kognitiva processer i barns skrivande En jämförande studie av hand- och datorskrivna berättelser
(
- Master (One yr)
-
Mark
"Att trolla med knäna" - en kvalitativ studie om lärares erfarenheter av och tankar om dyslexi i mellansta dieskolan
(
- Master (One yr)
-
Mark
Uppföljning av patienters subjektiva besvär vid postoperativ permanent stämveckspares: Subjektiva besvär och stämvecksstatus 35 år efter operation
(
- Master (One yr)
-
Mark
Inferensförmåga hos 4-, 5- och 6-åringar med typisk språkutveckling
(
- Master (One yr)
-
Mark
Motorisk skrivförmåga och textkvalitet: En jämförande studie av hand- och datorskrivna berättelser i skolår 7
(
- Master (One yr)
-
Mark
Användning av verb hos förskolebarn med språkstörning i jämförelse med ålders- och språkmatchade barn
(
- Master (One yr)
-
Mark
Reliabilitetsprövning av VHI-Lund hos röstfriska personer: Röstfriskas skattning av egen röstfunktion
(
- Master (One yr)
- 2008
-
Mark
Produktion och förståelse av sju grammatiska strukturer på svenska - en jämförelse mellan förskolebarn med typisk språkutveckling och barn med språkstörning
(
- Master (One yr)
-
Mark
Utveckling av negation i bisats En jämförelse mellan barn med språkstörning och barn med typisk språkutveckling
(
- Master (One yr)
-
Mark
Läshastighetens betydelse för läsförståelsen
(
- Master (One yr)
-
Mark
Lexikal förmåga hos flerspråkiga svensk-arabiska barn i skolår 4: En undersökning med PPVT-III och Kent & Rosanoffs associationstest
(
- Master (One yr)
-
Mark
Voice Handicap Index-Lund-11: Ett självskattningsformulär för patienter med röstbesvär. Översättning, bearbetning och validering.
(
- Master (One yr)
-
Mark
Samtal mellan barn med funktionshinder och deras syskon ur ett interaktionsperspektiv
(
- Master (One yr)
-
Mark
Muntlig och skriftlig berättarförmåga samt läsförståelse hos barn med typisk språkutveckling i år 5 och 6
(
- Master (One yr)
-
Mark
Utprövning av tre svenska versioner av Token Test på en vuxen normalgrupp
(
- Master (One yr)
-
Mark
Utvärdering av två bedömningsmaterial för inferensförmåga hos barn mellan fyra och sex år.
(
- Master (One yr)
- 2007
-
Mark
”Hade nog varit värre att vara tyst!” En jämförelse mellan röstvila och försiktigt tal efter operation för Reinke´s ödem
(
- Master (One yr)
-
Mark
Patienters självskattning av röstsymptom före och efter behandling för benigna larynxlesioner.
(
- Master (One yr)
-
Mark
Muntlig narrativ förmåga hos barn med typisk språkutveckling - en undersökning av berättande hos barn i år 3 och 4 i relation till arbetsminne, läsförståelse och lexikala förmågor
(
- Master (One yr)
-
Mark
”Man vill ju ha all hjälp man kan få…” En jämförelse mellan svenska och svensk-arabiska föräldrars syn på logopedisk intervention
(
- Master (One yr)
-
Mark
Läkningsprocessen efter stämvecksoperation vid organiska röstbesvär
(
- Master (One yr)
-
Mark
Logopeders bedömning av textkvalitet
(
- Master (One yr)
-
Mark
Skriftlig berättarförmåga, arbetsminne och läsning hos elever i år 8 och elever i år 1 på gymnasiet
(
- Master (One yr)
-
Mark
Fonologi och grammatik i det syntagmatisk-paradigmatiska skiftet - en longitudinell fallstudie av två små barn med typisk språkutveckling
(
- Master (One yr)
-
Mark
Processbarhetsteorin i grammatisk intervention
(
- Master (One yr)
-
Mark
Interactional effects of introducing the computer into phonological intervention
(
- Master (One yr)
-
Mark
Röst hos barn med cochleaimplantat och barn med normal hörsel - hörs det skillnader?
(
- Master (One yr)
-
Mark
Livskvalitet vid dysfagi – påverkas livskvaliteten vid dysfagi av kostanpassning?
(
- Master (One yr)
-
Mark
Kan röstfrekvens hos transsexuella kvinnor höjas med operation? En utvärdering av olika operationsmetoder
(
- Master (One yr)
-
Mark
Kognitivt förhållningssätt i logopedisk intervention - en fallstudie om fyra barn som stammar
(
- Master (One yr)
- 2006
-
Mark
ORDBANKEN Konstruktion och utprovning av ett material för bedömning av aktivt ordförråd hos 11-12 åringar
(
- Master (One yr)
-
Mark
Utvärdering av logopedisk terapi vid röstfunktionsstörningar: En undersökning med RoS-formulär, auditiv perceptuell bedömning och akustisk analys
(
- Master (One yr)
-
Mark
Arbetsminnets betydelse för förmågan att minnas nya ord i kontext hos gymnasieelever i år 2 och 3
(
- Master (One yr)
-
Mark
Logopedisk intervention med barn med språkstörning utifrån ett kognitivt förhållningssätt
(
- Master (One yr)
- 2005
-
Mark
Samband mellan arbetsminnet och skrivprocessen hos normalspråkiga barn i åldern tio till tolv år
(
- Master (One yr)
-
Mark
Relationen mellan språkliga förmågor och arbetsminne hos barn i förskoleklass samt barn i år 1 - en undersökning med hjälp av ett datoriserat testbatteri
(
- Master (One yr)
-
Mark
Inflytandet av kontext, språkförmåga och arbetsminne på förståelse av idiom hos barn med normal språkutveckling och hos barn med språkstörning
(
- Master (One yr)
-
Mark
Negationer, frågeordsfrågor och bisatser hos svenskspråkiga barn med specifik språkstörning
(
- Master (One yr)
-
Mark
Utveckling av negationer, bisatser och frågor hos svenska barn med språkstörning i jämförelse med barn med typisk språkutveckling och svenska som andraspråk
(
- Master (One yr)
-
Mark
Grammatiska eliciteringsstrategier - Vad händer i en testsituation?
(
- Master (One yr)
-
Mark
Kulturella attityder som potentiella hinder i logopedis k intervention? En intervjustudie med sju arabisktalande föräldrar till barn med språkstörning
(
- Master (One yr)
-
Mark
Översättning och utprovning av ett hemträningsmaterial för föräldrar till läs- och skrivsvaga barn
(
- Master (One yr)
-
Mark
DUVAN™ Dyslexiscreening för Ungdomar och Vuxna. Utvärdering av testet i årskurs 9™
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Träning av grammatik. En studie av logopeders interventionsarbete med barn
(
- Master (One yr)
-
Mark
Rövisor, hovfötter och såna där taggiga träd - översättning och utprövning av ett test för ordfinnande på normalspråkiga svenska barn i skolår l och 2
(
- Master (One yr)
-
Mark
Sulcus och sulcusrelaterade lesioner - röstförändring efter behandling. Perceptuell bedömning av röstkvalitet och patienters subjektiva bedömning av röstsymptom.
(
- Master (One yr)
-
Mark
Meningsrepetition som mått på arbetsminne och språkliga förmågor hos femåriga barn
(
- Master (One yr)
-
Mark
Analys av förskolebarns grammatik utifrån testresultat på Gramba En jämförelse mellan barn på olika grammatisk nivå
(
- Master (One yr)
- 2003
-
Mark
Vems kommunikationsförmåga är det som bedöms? En studie om faktorer hos omgivningen som påverkar kommunikationen med vuxna personer som använder Alternativ och Kompletterande Kommunikation, AKK
(
- Master (One yr)
-
Mark
Prosodi i logopedi: En journalstudie av hur logopeder för anteckningar om prosodi hos barn med olika logopediska diagnoser
(
- Master (One yr)
-
Mark
Språkutveckling, stamningsdebutålder och hereditet som prediktorer för permanent stamning Journal- och enkätstudie
(
- Master (One yr)
-
Mark
Läsförståelse hos sex barn diagnostiserade medAD/HD
(
- Master (One yr)
-
Mark
Reliabiliteten ur tre aspekter hos ett nytt svenskt grammatiktest
(
- Master (One yr)